تحميل كتاب تنمية الذكاء عند الأطفال PDF

 

تعتبر نظرية الذكاءات المتعددة من النظريات التربوية الهامة التي توصل لها مجموعة من الباحثين متعددي التخصصات. ليصيغ فرضياتها واكتشافاتها الأخيرة العالم "هاورد جاردنر" من جامعة هارفارد بأمريكا في كتابه "أطر العقل The frames of mind" منذ عام 1983م. ومنذ ذلك الحين تعدت النظرية حيزها النظري لتنزل فعليّا ساحة التطبيق، ويعمل عليها الباحثون في كل ميدان ليستفيدو منها ــ تجريبياً وتطبيقياً ــ أقصى استفادة في تنمية الطفل سواء في الأسرة أو في المدرسة.